Mon travail en tant que formatrice des enseignants s’est réalisé dans les domaines de l’enseignement des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques (STIM).
Le développement professionnel peut prendre différentes formes. La recherche collaborative est l’une d’entre elles. Quand il est possible de le faire, je privilégie cette approche. Elle peut être difficile à utiliser parce que ce ne sont pas tous les enseignants qui sont intéressés à prendre des responsabilités dans le cadre d’un projet de recherche. Une partie de mes travaux de recherche a étudié les sources de difficultés lors de l’établissement de tels partenariats.
Je vous invite à consulter la version anglophone de cette section, vous y trouverez d’autres travaux qui vous intéresseront peut-être.