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Publications – Raisonnement des élèves

Publications arbitrées

à venir…

 

Actes de colloque

Savard, A. & Freiman, V. (2012). Programmer un robot: Quelles compétences sont nécessaires? In T. Karsenti, S. Coolin & G. Dumouchel, Proceedings of Colloque scientifique international sur les TIC en éducation: bilans, enjeux actuels et perspectives futures. Montréal, Québec, Canada. 3 & 4 Mai. http://2012.ticeducation.org/files/actes/29.pdf

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Polotskaia, E., Savard, A. & Freiman, V. (2012). Qu’est-ce qu’on comprend quand on ne comprend pas tout à fait un problème mathématique. Colloque GDM 2012 (Groupe de didactique des mathématiques). 23 au 25 mai 2012. Québec, Québec, Canada.

 

Polotskaia, E., Savard, A. and Freiman, V. (2012). L’histoire des trois petits cochons: Des points de repère pour la recherche sur le concept “partie-partie-tout”. In Fernando Hitt & Carlos Cortès, ed. Colloque International en Didactique des Mathématiques: Formation à la recherche en didactique des maths, 24 Mars, Université du Québec à Montréal. Montréal, Québec.

 

Polotskaia, E. Freiman, V. & Savard, A. (2010). Développement d’un outil virtuel pour favoriser le raisonnement algébrique lors de la résolution de problèmes chez les élèves du primaire. Colloque GDM 2010 (Groupe des Didacticiens en Mathématique). 10-12 juin 2010. Moncton, New-Brunswick, Canada.

 

Savard, A. (2008). Une approche interdisciplinaire pour développer des compétences mathématiques: Quel impact pour l’apprentissage? Colloque GDM 2008 (Groupe des Didacticiens en Mathématique). 22 et 23 mai 2008. Sherbrooke. Canada.

 

Rapports de recherche

Larose, F., Bédard, J., Couturier, Y., Grenon, V., Lavoie, L.-C., Lebrun, J., Morin, M.- P., Savard, A. & Theis, L. (2011).  L’apprentissage des probabilités en contexte ludique : transfert de compétences et impact sur la pratique des jeux de hasard et d’argent chez des élèves à risque du 1e cycle du secondaire. Sherbrooke : Université de Sherbrooke. Rapport de la recherche FQRSC #2008-JA-124845. www.crie.ca/Recherches/Documents/Rapport_final_révisé_09-2011_AC-2008_124845_Larose_et_Al.pdf

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